意过多地热切交流,高盛也就不再多说什么。
苏淳风神色平静地坐在那里,有意无意地打量着教室内的十几名学生术士,发现除了自己之外,还有四名术士明显都以术法隐藏了自身的术士气息。
这种隐藏,有点儿掩耳盗铃了。
因为苏淳风看得出来,教室内的术士们相互之间应该都很清楚对方的存在。而且,他们这类隐藏术士气息的术法,根本瞒不过心境修为极高的苏淳风。同样,也不可能瞒得过术法修为极高的罗同华——既然如此,又何必多此一举呢?反正普通的学生们也无法察觉到所谓的术法气息。
当然了,苏淳风也多此一举地隐藏了自身的术法气息,不过他只是将强大的势掩盖,气息还要稍稍流露出一些来。
出乎意料的是,讲课的人并非罗同华,而是一名看起来也就不到三十岁的青年男教师。
想必应该是留校读博或者已经是博士留校任教的教师吧?
苏淳风也没有在意。
但许多来听课的学生们却明显流露出了不满之色,嘀嘀咕咕地议论着——这种偏门的讲座,大家就是冲着所谓“教授”的名头来听讲的,你一个年轻的教师站到台上,还从容不迫理所当然地说罗教授身体稍有不适,所以由他来代理本次讲座……
谁愿意在这儿听你啰嗦?
不过既然已经来了,就不妨听他讲讲,实在不行就走人呗。
等这位青年教师开讲之后,大家很快就收回了之前对他的轻视。因为这位教师的教学水平极高,而且确实是有真材实料且准备充分的,他的讲解深入浅出,引经据典旁征博引,结合一些有趣的故事,把历史中一些较为典型的文化因为朝代的更迭而出现的断层、变化讲解得颇为透彻,并认真阐述了许多能够在朝代的更迭、断层中延续下来的文化精粹,例如儒释道的由来、融汇、相互的影响、发展等等,甚至于一些寻常人从未听闻过,已然消失在历史长河中的流派文化,都被其讲解得极为生动有趣。
苏淳风坐在台下听得很认真,感觉这堂课受益匪浅。
讲座结束后,许多同学还认真地整理了一下笔记,相互交流一番后,才陆陆续续地离开教室。
只有苏淳风和其他十三名学生术士没有走。
宋慈文走到台前看了下教室内零星坐着的学生术士们,微笑道:“大家稍等。”说罢,他就走了出去。
应该是去找罗同华了吧?
苏淳风一边想着,一边观察其他术士,发现除了坐在最前排靠右侧那位穿着深灰色西装的男生之外,其他人都是神色如常,并没有丝毫诧异和期许之色。所以他猜想,那位男生应该也是大一的学生,而其他人,都是京大的老学生,早已经熟悉了这类一年里也就有那么两三次的特殊课程。
宋慈文离开后,教室里的学生术士们就都很自觉地起身往前排聚拢,三三两两地客套闲唠。
“到前面坐,一会儿罗教授就来。”高盛笑着提醒道。
“哦。”苏淳风的表情故作疑惑,起身往前走去。
高盛走到那位之前和宋慈文并肩而坐的胖男生身旁,很熟络地热聊起一些学校的新鲜事。苏淳风没有跟上前去,而是稍稍打量后,选择了学生边缘的位置,孤零零地坐下,翻开笔记本认认真真地浏览之前自己记下的听讲笔记。
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